ÁLBUM SERIADO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO CONTEÚDO DE RAÍZES DAS ANGIOSPERMAS

ÁLBUM SERIADO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DO CONTEÚDO DE RAÍZES DAS ANGIOSPERMAS

GT 4 - Recursos Pedagógicos para o Ensino de Ciências

RESUMO: Este trabalho visa apresentar um roteiro de trabalho para o Ensino Fundamental que poderá ser utilizado para descrever sobre a morfologia e fisiologia das raízes de angiospermas. Não podemos deixar de considerar a raiz como uma estrutura de desenvolvimento da planta, por isso é importante conhecer os tipos existentes, e descrevê-las de acordo com o tipo de ambiente do qual a planta faz parte. Nesse contexto, consideramos a elaboração de um roteiro de estudo para o Ensino Fundamental que visa despertar o interesse dos alunos para a ciência, favorecendo a observação direta da natureza como recurso primordial para o processo de ensino-aprendizagem, bem como a importância da socialização do saber. Quanto ao conteúdo, buscaremos conhecer algumas formas radiculares mais importantes, e descreveremos sobre a morfologia e fisiologia das raízes de angiospermas. Reconhecemos que nesse caso, faz-se necessário ao aprendizado o preparo de esquemas descritivos. Nesse trabalho apresentaremos a possibilidade de utilização de álbuns seriados que poderão ser feitos por alunos do Ensino Fundamental.

Palavras-chave: Ensino Fundamental; Raízes de Angiospermas; Álbum Seriado; Ensino-Aprendizagem.

4_3_Lima_Nery_Nicolato.pdf (836,7 kB)

IV SEMANA DE CIÊNCIAS NATURAIS & 2° ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS NATURAIS (UFAM-2012)

ISSN 2316-476X