GT 7 - Ensino de Biologia e Química
RESUMO: O presente trabalho apresenta resultados de uma experiência vivenciada pela graduanda ao realizar Estágio Supervisionado no Ensino de Biologia, do curso de Ciências Biológicas da Universidade do Estado do Amazonas. O objetivo deste artigo é mostrar a importância do Ensino de Ciências na prevenção de doenças veiculada pela água causada por microrganismos a partir das observações das atividades de estágio e a realização de oficinas pedagógicas como uma ferramenta facilitadora no processo ensino-aprendizagem, com o intuito de desenvolver a formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola e que o alunado possa ser um reprodutor dos mesmos, bem como um agente transmissor de conhecimentos em seu seio familiar no intuito de prevenir doenças, bem como articular os diferentes níveis de ensino (em nosso caso, o Ensino Médio e o Ensino Superior) e tipos de saberes (o saber popular e o saber cientifico transmitido pela escola) entre os discentes de uma escola pública do município de Parintins.
Palavras chaves: Estágio Supervisionado; Doenças; Oficinas Pedagógicas; Microrganismos.
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IV SEMANA DE CIÊNCIAS NATURAIS & 2° ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS NATURAIS (UFAM-2012)
ISSN 2316-476X