GT 8 - Relato de Experiência em Ensino de Ciências
RESUMO: Este trabalho é um Relato de Experiência em Ensino de Ciências realizado na Licenciatura em Ciências da Natureza, ofertada no campus VIII da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). O relato aborda nossa experiência no ensino das mudanças climáticas na sala de aula de ciências. A experiência foi realizada com duas turmas do segundo período da referida licenciatura, nos semestres 2011.1 e 2011.2. O tema das mudanças climáticas, apesar de todas as nuances técnicas, que por mais das vezes justificam sua ausência em sala de aula (Sharma, 2011), envolve questões socioambientais de extrema importância, que justificam ainda mais seu tratamento em sala de aula, inclusive com a abordagem de suas principais controvérsias, contribuindo também na discussão da ciência como construção humana, histórica e, consequentemente, envolvida com as questões do seu tempo. Os resultados dessa experiência mostram um importante amadurecimento dos alunos em tratar de questões controversas, apresentando uma importante reflexão crítica sobre o tema.
Palavra-chave: Mudanças Climáticas; Aquecimento Global; Ensino de temas controversos
IV SEMANA DE CIÊNCIAS NATURAIS & 2° ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS NATURAIS (UFAM-2012)
ISSN 2316-476X