GT 9 – Educação Ambiental e o Ensino de Ciências
RESUMO: Este artigo é resultado de uma pesquisa que investigou o conhecimento sobre a questão ambiental dos alunos de graduação do Campus VIII da UEPB. O objetivo era não somente avaliar a percepção dos estudantes de Ciências da Natureza, mas ter a mesma percepção de outros grupos, para então fazer a análise comparativa dos mesmos, tendo em vista nosso interesse na formação de um professor de ciências capaz de ter uma visão crítica das questões ambientais. O principal resultado da pesquisa mostra que os alunos de Ciências da Natureza tem uma percepção mais reflexiva da problemática ambiental contemporânea, o que foi interpretado como consequência direta do trabalho realizado com os alunos a partir do segundo período com a inserção de uma componente que aborda a questão socioambiental, a partir de uma reflexão crítica sobre o tema.
Palavras-Chave: Meio Ambiente e Sociedade; Percepção Ambiental; Formação de Professor.
Palavras-Chave: Meio Ambiente e Sociedade; Percepção Ambiental; Formação de Professor.
IV SEMANA DE CIÊNCIAS NATURAIS & 2° ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE CIÊNCIAS NATURAIS (UFAM-2012)
ISSN 2316-476X